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石家庄财经职业学院:拥抱教育数字化,提升教学质量
文章来源:河北招考信息平台| 河北阳光高考服务  添加时间:2023/11/24

国家智慧教育平台在2022年正式上线启动,该平台包括基础教育、职业教育、高等教育以及大学生就业服务四个子平台。其中国家职业教育智慧教育平台对职业院校传统教学模式等方面具有重大意义。石家庄财经职业学院高度重视数字化教学资源建设,其中1个职业教育专业教学资源库、22门在线课程已对接国家职业教育智慧教育平台。

石家庄财经职业学院是教育部信息化标杆学校、国家现代学徒制试点院校、教育部“一站式”学生社区试点单位、河北省“双高计划”建设单位、河北省酒店职业教育集团理事长单位。学校搭建信息化教学平台,包括专业教学资源库、在线精品课程,为学生和社会学习者提供资源和服务。学校通过“四个加强”全方位推进数字化教学资源建设与应用,成效显著。

加强数字化教学设施建设。学校实现了校园5G网络全覆盖,在校园内任一地点均可使用无线网络,建有基于人脸识别的电子班牌系统、门禁系统、考勤系统等,可利用大数据全面掌握校园及学生动态,保障校园安全,提升服务水平。按照“统筹安排,分步实施,适当超前”的原则,加强数字化教育手段的硬件设备,包括智慧教室建设、录播室建设等,为数字化教学资源建设打牢基础。

加强精品在线课建设。学校出台《石家庄财经职业学院精品在线课管理办法》加强课程建设过程性管理,保障课程建设经费等条件投入以及课程的应用、推广。按照“整体规划、遴选准入、分批建设、同步应用”的建设思路,学校重点打造“管理学基础”等5门教育部提质培优精品在线课项目,主持建设了“经济学基础”等3门河北省精品在线课。同时立项30多门教学应用成效显著的课程作为校级精品在线课作为重点培养对象。

加强专业教学资源库建设。学校出台《石家庄财经职业学院专业(群)教学资源库建设项目管理办法》,进一步规范专业教学资源库建设及管理工作,调动参与人员的积极性和创造性。多措并举推进国家、省、校三级专业教学资源库建设应用,通过自建、参建等方式,探索多主体参与、多渠道供给、多形式应用的数字化教学资源共建共享。“物流管理专业群教学资源库”2022年1月通过河北省教育厅验收。2023年8月参建由宁波职业技术学院主持的“现代物流管理”国家级专业教学资源库。

加强数字化教学素养和能力。学校每年采取集中、分散方式组织教师培训,提高教师信息意识,使教师能够熟练地使用和整合数字技术,提高教师运用数字化教学资源和工具的水平,促进教育信息化落地课堂教学。学校搭建教学比赛平台,每年举办“信息素养大赛”“教师教学能力比赛”提升学生、教师信息化水平。

石家庄财经职业学院通过以上“四个加强”全方位推进数字化教学资源建设与应用。近三年,在全国职业院校技能大赛获奖2项,河北省职业院校技能大赛获奖86项,省级教学能力比赛获奖13项。在建设教育强国的征程上,将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,完善教学管理体系,构建良好育人生态,全面深化改革,不断提升办学治学能力,力争为服务国家和河北省战略、服务京津冀区域经济转型发展中发挥重要作用。



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